Cómo hablar para convencer (y lograr que quieran escucharte)

Del 11 al 15 de febrero, se realizará en Gualeguaychú el primer curso-taller sobre “Oratoria eficaz y Argumentación: cómo hablar para convencer”. La demanda superó al cupo, por lo cual, agotados los lugares de esta primera fecha, se realizará un segundo curso los días 18, 19 y 20 de febrero.

El foco se encuentra en poner en palabras lo que pensamos o sentimos. Lograrlo es algo liberador. Muchas veces, al traducir a palabras las ideas, estas se clarifican, o se abren nuevas luces en los proyectos que aún andan aparecen en nebulosa en nuestra cabeza. La palabra, a su vez, ayuda a pensar. Nuestro tiempo, así como la generación del presente que lidera el hacer en el mundo, necesita pensar.

Por eso, hablar con propiedad es pensar con propiedad, como bien dijo una vez Santiago Kovadloff. Hablar bien es un factor diferencial. La palabra es poder, y quien aprende a manejar la palabra, adquiere una herramienta capaz de ayudarlo en su trabajo, en su relación social o familiar y en el logro de sus objetivos. La palabra es necesaria para ir tras los sueños.

Hablar bien en público suele ser descripta como una habilidad pero también, como una actividad difícil, que activa la adrenalina y genera nerviosismo. Que causa miedo. Y no debería ser así. Al menos, no más miedo que aprender a jugar al fútbol o a pintar: como todo, hay que aprender a hacerlo. Es una habilidad perfectamente adquirible. Todos podemos hablar bien.

Los días lunes 11, miércoles 13 y viernes 15, en Perigan 2212 (Posada Quercus, a 4 cuadras de Bvard Daneri), de 17 a 20 cada día, se llevará a cabo este curso teórico-práctico a cargo de la profesora y periodista Verónica Toller.

En la segunda fecha ( 18, 19 y 29) el horario será de 18.30 a 21.30.

Contenidos

Entre los temas que se tratarán, aparecen:

1 – Oratoria – Hacer que quieran escucharte. Adquirir precisión, concisión, economía, claridad, sencillez, originalidad. Trasladar pensamientos, sentimientos y/o estados de ánimo a la palabra, con orden y estilo. Crear ritmo. Utilizar recursos (humor, ironía, sorpresa, fluidez). Crear impacto. Manejar el tiempo y las interrupciones agresivas. Uso de femeninos y masculinos.

2 – Lenguaje no verbal – Comunicar más allá de las palabras.  Gestos batuta, gestos ilustradores, gestos manipuladores. Kinésica. Paralingüística.

3 – Argumentación. Recursos argumentativos. Recursos estilísticos para la argumentación. Atrapar: cómo abrir y cómo cerrar. Pasión. Convicción. Método TED. Storytelling.

Un curso dirigido a quien ha sentido alguna vez que los mejores argumentos vienen a su cabeza pero logran pasar del pensamiento a la palabra. O que le cuesta pararse al frente y hablar a sus amigos, colegas, un público conocido o desconocido. Comunicar con eficacia es una habilidad que se puede adquirir y está al alcance de todos. Quien usa bien la palabra, desarrolla autoconfianza, se destaca en medio del grupo, convence, motiva, inspira, atrae.

Acerca de la capacitadora

Verónica Toller es profesora, periodista y escritora. Especializada en comunicación efectiva, imagen y relaciones con la prensa. Dicta clases de Retórica, Expresión jurídica y argumentación, Relaciones con la prensa, Debate, Criterios y Habilidades, Argumentación, en la Universidad Austral (Facultad de Derecho, Facultad de Comunicación, Instituto de Ciencias para la Familia y Master de Gestión de la Comunicación de las Organizaciones) y en la Universidad de Montevideo (Facultad de Comunicación, Master en Comunicación de Instituciones y Diplomado de Docencia Universitaria). Coordina la Competencia Anual de Debate en Montevideo (UM). Entrenadora en Storytelling para el Primer Encuentro Regional Latinoamericano de fellows de la Universidad de Stanford (UIF-University Innovation Fellows). Entrenadora del equipo de competencia en Arbitraje Internacional (U. Austral)

Ha dictado capacitaciones, cursos y conferencias en universidades e instituciones de Brasil, Uruguay, México, Paraguay y Argentina. Ha entrenado a periodistas, abogados, mujeres de comunidades rurales y pueblos originarios, políticos, equipos de voluntariado social, equipos de competencia en Arbitraje Internacional, docentes, empresarios, directivos, voceros, sacerdotes, estudiantes secundarios y universitarios.

Como periodista, escribe actualmente para diario La Nación, Red/Acción e Infoner (antes, fue reportera entre otros medios en CNN, Clarín, TN). Autora de libros de investigación, directora de informes en la Escuela de Gobierno, Ciencia Política y Relaciones Internacionales (U. Austral), tutora de investigaciones (FOPEA).

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